Наши семьи
Семья Хауст
2 первых класса в обычной школе давались мне и дочери очень сложно!
Истерики, боль и страдания каждый день. По поводу: сложных, не понятных для неё, уроков, критики и сравнения со стороны учителя, беспокойства, что сделала что-то не правильно или забыла.
Т.к. в традиционной школе очень много сравнения детей друг с другом, посредством оценок и конкурсов. Снежана постоянно переживала, если не удавалось быть первой.
Дочка очень творческая и ей не хватало пространства для творчества и проявления своей уникальности.
Я ждала открытия живой школы "Клевер".
И очень рада была, что в третий класс тоже берут.
Немного переживала о переходе из обычной школы, т.к. это новый опыт, что Снежана будет скучать по старым друзьям, и о том, что придётся ездить из Новоалтайска в Барнаул.
Но уже после 1-го сентября, дочка сказала, что будет тут жить.
Уже через неделю учёбы в "Клевере" , она стала более уравновешенная и спокойная.
Очень быстро появились новые друзья, т.к. дети, даже с разных классов дружат и общаются друг с другом.
За 7 месяцев стали уже одной семьёй!
Дочка с удовольствием едет утром в школу.
А когда были первые каникулы, она возмущённо кричала:"Кто придумал эти дурацкие каникулы?!"
А для меня, как для мамы, очень важно, чтобы в ней развивались человеческие качества и ,важные для жизни, навыки:
Умение поддерживать и помогать друг другу.
Навык доводить начатое дело до конца.
Желание учиться, потому что интересно, а не за оценки или деньги.
Понимание, кто я и чего в этой жизни хочу.
Огромная благодарность коллективу школы, организаторам и родителям за вклад каждого в развитие и жизнь нашей школы. ❤️
Истерики, боль и страдания каждый день. По поводу: сложных, не понятных для неё, уроков, критики и сравнения со стороны учителя, беспокойства, что сделала что-то не правильно или забыла.
Т.к. в традиционной школе очень много сравнения детей друг с другом, посредством оценок и конкурсов. Снежана постоянно переживала, если не удавалось быть первой.
Дочка очень творческая и ей не хватало пространства для творчества и проявления своей уникальности.
Я ждала открытия живой школы "Клевер".
И очень рада была, что в третий класс тоже берут.
Немного переживала о переходе из обычной школы, т.к. это новый опыт, что Снежана будет скучать по старым друзьям, и о том, что придётся ездить из Новоалтайска в Барнаул.
Но уже после 1-го сентября, дочка сказала, что будет тут жить.
Уже через неделю учёбы в "Клевере" , она стала более уравновешенная и спокойная.
Очень быстро появились новые друзья, т.к. дети, даже с разных классов дружат и общаются друг с другом.
За 7 месяцев стали уже одной семьёй!
Дочка с удовольствием едет утром в школу.
А когда были первые каникулы, она возмущённо кричала:"Кто придумал эти дурацкие каникулы?!"
А для меня, как для мамы, очень важно, чтобы в ней развивались человеческие качества и ,важные для жизни, навыки:
Умение поддерживать и помогать друг другу.
Навык доводить начатое дело до конца.
Желание учиться, потому что интересно, а не за оценки или деньги.
Понимание, кто я и чего в этой жизни хочу.
Огромная благодарность коллективу школы, организаторам и родителям за вклад каждого в развитие и жизнь нашей школы. ❤️
Читать дальше
Семья Устьянцевых
Привет! Мы - семья Устьянцевых.
И нам хочется поделиться историей из жизни школы «Клевер», где учится Нелли, наша первоклассница.
Перед уроком Нелли разбила дорогие её сердцу песочные часы, очень расстроилась, меня не было рядом. Но ей посочувствовали и оказали тёплую поддержку взрослые и дети.
В тот день я услышала важные слова: «Мама, я горжусь Марией Олеговной. Она самый лучший в мире учитель, потому что она успокаивает».
А перед сном Нелли сказала: «У меня сегодня самый лучший день, потому что меня утешали ребята».
Так интересно, что день, когда сломалась любимая вещь Нелли, она назвала самым лучшим. Потому что она увидела, как много доброты вокруг. Нелли нуждалась в поддержке, она ощутила её не только словом, но и то, что одноклассники были рядом, успокаивало.
Спасибо нашей школе за то, что слёзы и любые другие эмоции понимаются и позволяются. Ребёнка принимают разным: весёлым и грустным, добрым и сердитым.
Эмоциональный интеллект в школе начинается с учителя!
Эта история про девочку, которая в следующий раз сама сможет поддержать, опираясь на свой опыт.
Эта история про место, где царит бережная атмосфера и работают чуткие люди, где учитель в контакте с учеником, где ученик чувствует себя безопасно рядом с учителем.
Для нашей семьи в первую очередь важен психологический комфорт в школе, а уже потом академические знания, потому что одно вытекает из другого.
Мы рады, что Барнауле есть такая школа, она человеческая!
И нам хочется поделиться историей из жизни школы «Клевер», где учится Нелли, наша первоклассница.
Перед уроком Нелли разбила дорогие её сердцу песочные часы, очень расстроилась, меня не было рядом. Но ей посочувствовали и оказали тёплую поддержку взрослые и дети.
В тот день я услышала важные слова: «Мама, я горжусь Марией Олеговной. Она самый лучший в мире учитель, потому что она успокаивает».
А перед сном Нелли сказала: «У меня сегодня самый лучший день, потому что меня утешали ребята».
Так интересно, что день, когда сломалась любимая вещь Нелли, она назвала самым лучшим. Потому что она увидела, как много доброты вокруг. Нелли нуждалась в поддержке, она ощутила её не только словом, но и то, что одноклассники были рядом, успокаивало.
Спасибо нашей школе за то, что слёзы и любые другие эмоции понимаются и позволяются. Ребёнка принимают разным: весёлым и грустным, добрым и сердитым.
Эмоциональный интеллект в школе начинается с учителя!
Эта история про девочку, которая в следующий раз сама сможет поддержать, опираясь на свой опыт.
Эта история про место, где царит бережная атмосфера и работают чуткие люди, где учитель в контакте с учеником, где ученик чувствует себя безопасно рядом с учителем.
Для нашей семьи в первую очередь важен психологический комфорт в школе, а уже потом академические знания, потому что одно вытекает из другого.
Мы рады, что Барнауле есть такая школа, она человеческая!
Читать дальше
Семья Шитиковых
Мой сын в ноябре получил компрессионный перелом позвоночника, и не ходил в школу несколько недель.
Я переживала, как он будет учиться, ведь сидеть ему нельзя 2 месяца.
И в первый день, когда сын пришел со школы, он рассказал, что специально для него сделали парту, за которой можно заниматься стоя. А когда было время обеда, ребята из солидарности кушали стоя.
Я была растрогана до слез.
Я переживала, как он будет учиться, ведь сидеть ему нельзя 2 месяца.
И в первый день, когда сын пришел со школы, он рассказал, что специально для него сделали парту, за которой можно заниматься стоя. А когда было время обеда, ребята из солидарности кушали стоя.
Я была растрогана до слез.
Семья Ширц
Нам удалось поучиться у троих учителей, сменить 2 класса и получить огромный опыт в школьных переживаниях. Мы пришли в эту школу в 5 класс и поняли что, это то самое теплое радушное живое место, которого так не хватает нашим детям. Теперь обучение проходит в легкости и радости каждый день.
